最近有一則短視頻火了。視頻里，一群身著灰藍相間“民族風”校服，踩著模特步的小學生們向我們走來，鏡頭前再來一個定點pose（造型）自信又大方，吸睛無數。視頻發出后，“民族元素給校服界一點震撼”登上熱搜榜，網友們紛紛夸贊這些校服既美觀又有文化底蘊，強烈呼吁普及到更多地區。視頻火了以后，有學生家長表示“很喜歡這個民族元素的校服，即使貴一點也能接受”，也有人說“如果校服長這樣，除了上學穿，放學后也想穿”。

“民族風”校服為何走紅？其中重要的一點就是這些服飾里蘊含著中國的優秀民族文化。泱泱中華，五千年文明，漫長的歲月為中華民族沉淀了厚重的文化底蘊，也凝練成了經久不衰的傳統文化，鑄就了永垂不朽的民族精神。把中華民族文化元素應用到校服上，可以讓孩子們從小接觸到優秀的民族文化，做好傳承與推廣。

中華民族文化是具備情感屬性的，這種情感來源于創造民族文化的先輩們，來源于偉大民族千百年的深厚積淀。也因此，民族文化應用于現代服裝設計，是一種文化情感的傳遞和表達，這就是情感化服裝設計的特色。民族文化只有融入時代精神和契合時代生活方式，不斷地改良和革新，才能納入到服裝設計之中。眾所周知，中華文明博大精深，中國的民族文化具備強大的影響力，在現代設計中有著廣泛而深遠的運用，取得了很不錯的實際效果。

中華民族文化元素在服飾中的體現無論是哪種形式的服裝必然包含著三個元素，那就是面料、色彩和款式。不同年齡和消費水平的人對這三個服飾里的重要元素都有著不同的需求，根據季節的變化還有科技、工藝水平的不斷發展，服裝的面料、色彩和款式也都在不斷地改進和更新，所以這三個重要因素足以讓服飾千變萬化，來適應各類學校對民族服裝的不同需要。中國民族文化元素在服裝里可以體現在這三方面的任意一點上，但在款式上要與青少年身心健康發展相適應。

在當今世界服裝多元化的影響下，把握和堅持服裝設計的民族性，將中國傳統的民族藝術與現代藝術有機地結合起來并運用到服裝設計中尤為重要。當然，各民族服飾作為一種特定的審美范疇有著自己的文化內涵及表現形式和藝術特征，在實際運用時一定要嚴格把關，用準、用好民族文化元素，不能本末倒置，鬧出笑話或產生誤會。同時，我們還可以擴寬自己的視野，除了校服，還可以考慮將民族元素運用到書包和各類文具上，讓孩子們更直接、更全面地了解到中華民族優秀文化，進一步鑄牢中華民族共同體意識。（宜都市“兩江潮”網評團隊，宜都市委統戰部 何強）

（來源：三峽宜昌網）