宜都融媒訊（通訊員 徐小紅）10月28日，宜都市陸遜中小學迎來一場跨越地域的教育研討盛宴。陳春妮名師工作室與蘇州市徐建林名師團隊以“立足新課標，賦能新課堂”為主題，圍繞“跨學科項目式學習”與“表現性評價”展開深度交流，近200名小學數學教師現場參與學習，共享優質教育經驗。

示范課環節率先拉開研討序幕，三節特色課例生動詮釋跨學科教學理念。蘇州市吳江區教育科學研究室徐建林老師執教《身體上的“尺子”——步長》，將抽象數學知識轉化為實踐探索，引導學生通過“走、量、思”感知“步長”，讓跨學科學習從生活場景起步；蘇州市吳江區盛澤實驗小學王雨婷老師接力講授《步長與健康》，帶領學生用“步長”知識調整健身規劃，展現跨學科項目式學習的連貫性與遞進性；宜都市陸遜中小學李廣露老師帶來《校園路線圖展示會》，融合數學測量與美術設計，讓跨學科項目式學習在課堂落地生根。

隨后的專題講座環節，專家與教師代表分享前沿教學思路。徐建林以《讓學生經歷完整的學習過程》為題，解析跨學科主題學習的設計邏輯與實施策略；宜都市小學數學教研員陳春妮聚焦“表現性評價”，梳理跨學科項目式學習的評價路徑；肖偉、郭勁文等老師則從單元設計角度出發，分享課程架構層面的系統化實踐經驗，為現場教師提供可借鑒的教學方案。

此次跨省教研活動，幫助宜都小學數學教師更精準把握新課標價值導向，為跨學科教學實踐打開新思路。未來，相關教學理念將進一步落地課堂，助力學生核心素養的有效培育。

（責編：李華 向姝 審核：黨艷秋）