宜都融媒訊（通訊員肖懿娜、劉騫）在陸城街道清江社區街頭巷尾，處處可見這樣的畫面：“童陪伴”——祖孫共識花草，溫情脈脈；“童參與”——小紅馬甲擦拭扶手，志愿先行；“童倡議”——孩童建言停車方案，創意滿滿。

近年來，陸城街道清江社區以“兒童友好”理念為核心，通過空間改造、代際共融、全周期服務與童力參與等系列創新，讓“小萌娃”成為社區治理的“小主人”，串聯起隔代溫情與社區發展智慧，鋪展“老幼共融、家園共美”的幸福畫卷。

空間煥新：打造15分鐘友好生活圈

“以前孩子下樓沒處玩，現在出門就是樂園！”居民李阿姨的話道出了清江社區硬件升級改造的實效。

該社區以“適兒化改造”為抓手，聚焦兒童日常活動與公共空間利用，拓展兒童活動空間：將閑置的社區辦公室改造成讀書角，繪本、益智玩具一應俱全；依托老舊小區改造項目，嵌入“兒童友好”模塊，打造親子互動“共享廳”。

改造后的活動空間為社區兒童提供娛樂、閱讀、社交等多元服務，成為社區“15分鐘生活圈”里最具活力的樞紐，讓孩子們在家門口就能擁抱快樂童年。

代際共融：祖輩課堂架起成長橋梁

“祖輩課堂”選修課程

“以前總按老經驗喂飯，現在知道要讓孩子自己動手！”參與祖輩課程的張奶奶笑著說。

清江社區持續推進家長學校建設，針對轄區90%以上3-6歲幼兒由爺爺奶奶照護的特點，創新推出“祖輩課堂”，破解隔代教育難題。課程采用“必修+選修”模式：必修課聚焦兒童身心發展、安全防護等基礎內容，手把手教祖輩科學育兒；選修課圍繞隔代溝通、家風融合等個性化需求，通過案例分析、角色扮演等互動形式，讓祖輩們學會用“共學共玩”代替“看護代管”。

祖孫共同參與“祖輩課堂”特色課程活動

截至目前，已聯合社區婦聯、關工委，攜手宜都市幼兒園等教育機構師資力量，開展14場“祖輩課堂”主題活動，涉及科學育兒、代際互動等親子話題，創新引入祖孫觀影、沙畫體驗、園所探秘、健康科普、面具彩繪等豐富形式，累計服務家庭280余戶。越來越多的爺爺奶奶從經驗依賴轉向科學學習，從孩子的“守護者”變身“成長同行者”，家庭代際溝通效率顯著提升。

沙畫體驗

據社區負責人介紹，“祖輩課堂”將繼續深入到社區、校園，開展沙畫體驗、心理咨詢、手工制作等多彩活動，以科學育兒理念賦能親子教育，進一步提升陪伴質量，守護兒童成長。

服務延伸：全周期守護兒童成長

“奶奶快看！我們的月季花又開啦！”周末清晨，小溪（化名）牽著奶奶的手直奔小區花壇澆水，這一幕是小區“共享花園”的溫馨日常。

清江社區愛心托管班

清江社區構建覆蓋課后、假期的全周期服務網絡，讓兒童成長時刻有陪伴。

開辟社區“第二課堂”，開展“親子共讀角”的繪本分享、“共享花園”的種植實踐活動。

小志愿者參與環境衛生大掃除活動

每季度組織“清潔家園”活動，孩子們化身“環境小衛士”參與大掃除行動，擔任“小評委”給社區的樓棟打分，評出“最清潔樓棟”，在實踐中培養責任意識。

聯合高校志愿者開設假期“愛心托管班”，課業輔導、興趣拓展等一應俱全，緩解雙職工家庭“看護難”問題。

童力參與：小管家激活社區治理新動能

“摩托車停這邊，自行車住那邊，就不會‘打架’啦！”在社區“兒童議事會”上，小磊（化名）手繪的“停車地圖”讓大人們眼前一亮。

江家大堰小區非機動車專屬車位標識

清江社區還組建“兒童智囊團”，聽取兒童“一車一位、分類擺放”建議，劃分停車區域，摩托車、自行車各歸其位，門牌號、車牌號一一標注，有效解決了江家大堰小區非機動車亂停亂放“老大難”問題，整改后的停車區整整齊齊，再也未出現過“搶地盤”的亂象。

江家大堰小區非機動車停車有序

隨著兒童參與社區治理的深度推進，孩子們的童言童語化作解決問題的思路。從樓道扶手的高度到健身器材的安全性，他們的建議被一一采納，“社區小主人”參與感進一步提高。

從被呵護的“小萌娃”到社區的“小管家”，清江社區以“空間煥新-代際共融-服務延伸-童力參與”實踐路徑，逐步構建起具有本土特色的兒童友好社區生態。今后，該社區將繼續推進兒童友好社區建設工作，讓孩子在安全、包容、充滿活力的環境中自在成長，書寫“社區小主人”賦能基層治理的新篇章。

（責編：李華 向姝 審核：黨艷秋）