8月1日上午，湖北省宜都市名都社區愛心托管班“軍民同心，共護成長”主題結業活動溫情落幕。這場融合國防教育與成長紀念的儀式，為孩子們的暑期托管生活畫上圓滿句點，也讓人回望起湖北第二師范學院外國語學院“楚地風華，教夢生花”社會實踐隊的小老師們，用多堂特色課程編織的夏日記憶。

我心中的夏天：筆尖流淌的夏日絮語

托管期間，小老師們以“我心中的夏天”為主題開展繪畫課。孩子們手握彩筆，在畫紙上勾勒出冰鎮西瓜、泳池浪花、夏夜星空，更有孩子特意畫下托管班的教室和小老師的笑臉。“老師你看，我把建軍節的紅旗也畫進去啦！”一個孩子舉著作品喊道。小老師們蹲在旁側，逐一點評孩子們的創意，將夏日的快樂與成長的感悟，都留在了色彩斑斕的畫布里。

多彩的少數民族：一堂流動的民族文化課

為讓孩子們感受多元文化魅力，實踐隊設計了“多彩的少數民族”課程。小老師們帶著民族服飾圖片和簡易道具，用動畫展示藏族鍋莊舞、彝族火把節的熱鬧場景，還教孩子們學唱《愛我中華》片段。“為什么維吾爾族的帽子有花紋呀？”面對好奇的提問，小老師笑著解釋：“這是他們的傳統審美，每一種花紋都有美好的寓意呢！”課堂上，孩子們試跳簡化版民族舞、動手制作“民族頭飾”，在互動中悄悄播下了尊重與包容的種子。

誰是最可愛的人：在故事里讀懂責任與擔當

結業活動中退役軍人的分享，讓孩子們對“英雄”有了更鮮活的認知，而這源于實踐隊此前的“誰是最可愛的人”主題課。小老師們通過繪本講述戍邊戰士的堅守、消防員的逆行故事，再讓孩子們分組討論“身邊的守護者”。“我的爺爺是老兵，他也是最可愛的人！”一個孩子自豪地分享。小老師順勢引導：“正是這些人的付出，才有我們的安穩生活。”這堂課，讓結業時孩子們為軍人佩戴紅領巾的舉動，多了一份發自內心的敬意。

青春少年躍動課桌：課桌間的活力節拍

夏日午后的困倦，總被“青春少年躍動課桌”課桌操課程驅散。小老師們改編了輕快的童謠，將拍手、轉體、桌面敲擊等動作編成韻律操，“左手拍桌，右手比心，跟著節奏動起來！”孩子們跟著口令蹦跳，動作雖稚嫩卻充滿活力。有孩子跟不上節奏，小老師便手把手糾正，“慢慢來，你看這樣是不是更順？”歡聲笑語中，課堂成了活力滿滿的小舞臺，汗水里藏著運動的快樂。

趣味粘土課：指尖“捏”出武漢煙火氣

暑期初的第一堂特色課，小老師們就用粘土帶孩子們“解鎖”了武漢美食。從熱干面的芝麻醬到三鮮豆皮的金黃，從面窩的環形紋路到糊湯粉的氤氳熱氣，小老師一邊展示圖片講解美食故事，一邊示范粘土塑形技巧。“老師你看，我捏的熱干面加了好多‘蘿卜丁’！”孩子們舉著作品歡呼。指尖翻飛間，一碗碗“粘土美食”誕生，既鍛煉了動手能力，也讓孩子們更熟悉家鄉的味道。

從粘土課里的武漢煙火，到課桌操的活力迸發；從“最可愛的人”帶來的精神啟蒙，到少數民族文化的多元體驗，再到繪畫課里的夏日暢想，湖北第二師范學院外國語學院實踐隊的小老師們用精心設計的課程，讓托管班的每一天都充滿新鮮感。正如結業活動傳遞的溫暖，這些課程不僅是知識的傳遞，更是陪伴與成長的見證，為孩子們的暑期留下了一段“教夢生花”的珍貴記憶。（李紫霖）

（來源：中國網）