隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，社會對具備相關(guān)技能的人才需求日益增長。小學(xué)階段開展人工智能和創(chuàng)客教育，能夠讓學(xué)生盡早接觸和理解這些技術(shù)，使他們在快速變化的世界中更具競爭力。

為給學(xué)生搭建探索科學(xué)奧秘的優(yōu)質(zhì)平臺，宜都市陸城第一小學(xué)全方位發(fā)力。制度建設(shè)上，制定完備的課程管理、教學(xué)、教研和評價體系。師資力量是教育的核心，學(xué)校20名教師組成的信息技術(shù)中心團(tuán)隊，是科創(chuàng)教育的“先鋒隊”，憑借扎實專業(yè)知識，獨立承擔(dān)創(chuàng)客課程教學(xué)，給予學(xué)生精準(zhǔn)、專業(yè)的指導(dǎo)。硬件設(shè)施同樣關(guān)鍵，2021年投資20萬元建成創(chuàng)客教室，每年更新軟硬件設(shè)備，確保學(xué)生能接觸前沿教學(xué)資源，與科技發(fā)展“同頻共振”。

在課程實踐中，我們積極探索分層教學(xué)模式。從2025年春季學(xué)期開始，一至六年級全面開設(shè)人工智能普及課。低年級課程充滿趣味，圖形化編程和趣味機器人體驗，打開孩子們對科技好奇的大門；高年級課程則逐步深入，編程知識與人工智能算法原理的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生邏輯思維。

目前，學(xué)校已經(jīng)加入湖北省“中小學(xué)人工智能課程教學(xué)應(yīng)用實踐共同體”，成為第二批共同體成員。2025年2月，學(xué)校獲評“湖北省基礎(chǔ)教育人工智能和創(chuàng)客教育試點學(xué)?！薄?/p>

未來，我們將深度聚焦人工智能課程教學(xué)與創(chuàng)客教育。持續(xù)優(yōu)化資源配置，完善課程體系，積極探索跨學(xué)科融合的科學(xué)教育新模式，將科學(xué)教育與語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科有機結(jié)合，拓寬學(xué)生科學(xué)視野。我們期待，通過不懈努力，助力每個孩子探索科學(xué)夢想，讓科學(xué)之光點亮他們的精彩人生。（宜都市陸城第一小學(xué) 何玉美）

（來源：三峽商報）