1.倡導“每個人都是自己健康第一責任人”的理念，引導孩子不共用毛巾、杯子，不隨意用手揉眼睛，養成戴口罩、勤洗手等良好衛生習慣。注意防范流行疾病，做好健康監測。

2.保持室內清潔、干燥，定期通風換氣，不隨意把室外不清潔、未消毒的物品帶入室內，垃圾分類投放。

3.不讓孩子食用不符合衛生要求的飲食，少吃冰凍飲食，不暴飲暴食，少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。

4.保證孩子充足的睡眠，引導孩子適當鍛煉身體，增強體質，保持良好的精神狀態。

5.孩子應時刻在家長的視線與監管范圍內，不把孩子單獨留在室里、車內，不讓孩子在無成年人陪同情況下外出活動。

6.不讓孩子獨自或結伴到馬路邊、水邊、建筑工地等危險區域玩耍，防止交通、溺水等事故。

7.做好家庭陽臺、平臺等區域的安全防護。教育孩子不向樓下拋東西，不攀爬陽臺、門窗或其他高處，謹防摔傷、墜落。

8.及時排查家中電線、燃氣管道、電器、刀具及其他器械安全，防止觸電、燙傷、煤氣中毒、器械傷害等事故。

9.將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對孩子身心有不良影響的玩具、物品保管好，不讓孩子接觸。教育孩子不隨意把東西放進嘴、耳、鼻、眼中，不隨意把東西套在頭上和脖子上。

10.家中藥品妥善放置，不讓孩子隨意觸碰。教育孩子正確合理使用網絡和電子產品，控制其使用時間。

11.教育孩子與小朋友友好相處。外出時，和孩子一起遵守交通規則、乘車規則，注意交通安全。教育孩子不逗打貓、狗等動物。

12.教育孩子不讓其他人看、觸摸、拍攝自己的隱私部位。

13.教育孩子不接受陌生人的食物、禮物，不把家庭信息告訴陌生人，被陌生人強迫帶走時大聲呼救并跑向人群密集處，與家人走散時應留在原地不動或向警察求助。

14.教育孩子熟知自己的姓名、園名、家庭住址及家長的姓名、電話、單位，遇到意外會求助，會表達清楚。

15.從學前兒童身心發展特點和利益出發，尊重孩子人格尊嚴，傾聽、了解孩子的意見，鼓勵、引導孩子參與家庭、社會和文化生活，促進孩子獲得全面發展。

16.根據國家“雙減”政策要求，不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓。請以實際行動予以支持，尊重孩子身心發展規律和年齡特點，創造良好家庭環境，促進孩子健康成長。

一、做好健康管理

1.倡導“每個人都是自己健康第一責任人”的理念，堅持戴口罩、勤洗手等良好衛生習慣，在公共場所保持人際距離。注意防范流行疾病，做好健康監測。

2.不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水。少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。

3.保證充足睡眠時間，小學生每天睡眠時間達到10小時，初中生達到9小時，高中生達到8小時。

4.選擇安全運動項目，堅持適當體育鍛煉，保持良好的、充沛的精力。

二、確保出行安全

5.關注天氣預報及安全預警信息，學習安全知識，掌握應急技能，出行前采取必要防范措施。孩子外出時，家長要知曉去向、內容、同伴和返回時間，加強安全提醒。

6.嚴格遵守交通規則，到公共場所首先關注安全出口，講秩序、不擁擠，服從指揮，避免踩踏。

7.雨雪天要慢行，不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段。未滿12周歲不騎自行車上馬路，未滿16周歲不騎電動車；行走或騎車時不看手機、不聽音樂，不走機動車道。不坐超速、超載、酒駕、毒駕、疲勞駕的車輛，不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛，不順搭陌生人的車輛。

8.不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰。發現同伴溺水，立即尋求成人幫助，或打110、120電話報警求助，不盲目手拉手或下水施救。

9.參加冬令營、研學旅行等社會實踐活動，事先知悉組織者、內容、線路、安全保障措施，不參加不合法、不安全的活動。

三、平安快樂過節

10.不擅自玩煙花爆竹、氫氣球；不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品。正確使用電、氣；注意室內通風，防止煤氣中毒。

11.樹立科學家庭教育觀念，遵循素質教育理念和未成年人身心發展規律，注重培養孩子良好思想品德、行為習慣和健康身心，促進其全面發展；尊重個體差異，理性確定孩子成長目標；多尊重多理解，加強平等溝通，講究教育方式方法。留守兒童家長應定期與孩子保持聯系，給予關心關愛。

12.教育引導孩子不玩“蘿卜刀”、激光筆、“炸包玩具”、低俗手辦、鼻吸能量棒、“死亡三秒”、拍“煙卡”、養“臭水”等存在安全風險、易引起不良行為傾向的產品或游戲。

13.不欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等活動，不沉迷手機、網絡，不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所，自覺抵制色情、暴力游戲。認識濫用含依托咪酯“上頭電子煙”等新型毒品和“笑氣”（又稱一氧化二氮）等非列管物質的嚴重危害，注意防范“提神”“減肥”“不上癮”“無毒害”等名義的引誘吸毒騙術。

14.防范電信、網絡詐騙，不輕信網絡信息，不傳播謠言，不與陌生網友見面。

15.根據國家“雙減”政策要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓（含線下和線上），請以實際行動予以支持，切實減輕孩子校外培訓負擔，促進孩子全面發展和健康成長。

16.根據國家關于未成年人文身治理工作要求，未成年人的父母或者其他監護人對未成年人產生文身動機和行為的，應當及時勸阻，不得放任未成年人文身。請以實際行動予以支持，教育孩子充分認識文身可能產生的危害，增強自我保護的意識和能力，理性拒絕文身。

17.倡導文明風尚，積極樂觀，尊老愛幼，多與父母、親朋好友溝通交流，科學合理安排假期生活，積極參加志愿服務活動及其他健康有益的社會實踐。